Программы обучения управленческих кадров для НКО-сектора не учитывают особенностей современного динамичного контекста. Такой вывод сделала доцент Университета
Огайо (The Ohio University) Джудит Миллсен (Judith Millesen) по итогам собеседований с исследователями и консультантами авторитетных американских организаций. В ходе интервью эксперты обозначили пять ключевых идей, которые помогут учебным заведениям улучшить подходы к подготовке лидеров нового века.
Читать далее Управление некоммерческой организацией: учебные планы должны соответствовать вызовам времени →

Американская консалтинговая организация Bridgespan Group запустила проект, в рамках которого лидеры благотворительных организаций смогут оценивать влияние различных тенденций на состояние дел в НКО-секторе, и формировать список управленческих инструментов, которые показали себя на практике наилучшим образом. Читать далее Перечень лучших практик менеджмента для НКО →

В своей диссертации научный сотрудник Университета Миссури-Канзас (University of Missouri—Kansas) Фредрик О. Андерсон (Fredrik O. Andersson) обозначил новые горизонты для учёных и практикующих специалистов, которые постоянно ищут ответы на два важных вопроса: Какой должна быть управленческая практика в НКО-секторе? И как должны действовать советы директоров НКО, чтобы организация добилась успеха? Читать далее Какой должна быть управленческая практика НКО →

«Комиссия по вопросам лидерства 20:20» (The Leadership 20:20 Commission) в декабре 2011 года опубликовала рекомендации, касающиеся профессионального развития специалистов и добровольцев британского некоммерческого сектора. В ходе официального приема в Палате Общин президент комиссии Баронесса Тэнни Грей-Томпсон (BaronessTanniGrey—Thompson) заявила о том, что ситуация в сфере подготовки лидеров НКО является недопустимой. Читать далее Профессионализм НКО — залог устойчивости и эффективности →